Requisitos para conseguir la nacionalidad española
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Yo estoy, tú estás y ella
Está y él también;
Y todos los que estaban estuvieron
Y están muy bien.
Estamos, estaremos
Nosotros, ella y él
Estarán lado a lado y yo, que estuve,
Estaré.Y si acaso estuvieraAlguien que no haya estado aquella vez,¡bienvenido!, que estar es lo importantey que todos estén.
David Fernández (Cuba)CALIGRAFÍA
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DICCIONARIO Castellano-Árabe
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Playing For Change es un movimiento multimedia creado para inspirar, conectar y promover la paz en el mundo. La idea del proyecto surge de la convicción de que la música desarma las fronteras y nos ayuda a superar nuestras diferencias. No importa cuales sean nuestros orígenes geográficos, políticos, económicos, espirituales o ideológicos, la música tiene el poder universal de trascenderlos y de unirnos como habitantes de un mismo planeta. ONE LOVESI TÚ FUERAS YO
“Si tú fueras yo”, una animación con la que el internauta podrá ponerse en la piel de tres personas inmigrantes y vivir diversas etapas de su paso por España. Ibou, Teresa y Mariam prestan rostro e historia a los miles de personas inmigrantes que, por diversas razones, se vieron obligados a abandonar su lugar de origen para emprender la búsqueda de una vida mejor. SI TÚ FUERAS YOmayo 2023 L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Archivos
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Nunca a lo largo de la historia, la diversidad ha estado tan arraigada en nuestra piel como en estos albores del siglo XXI. Sólo la diferencia nos garantiza el derecho a ser reconocidos como distintos y la vez como iguales (en derechos, deberes y oportunidades). Si queremos construir futuro, únicamente hay una opción. Dar el paso, enseñar, ayudar a dar el paso para que ese encuentro con el otro se base en el diálogo, en el respeto, en el mutuo conocimiento y reconocimiento. El profesor Jesús Ángel Sánchez ha intentado que sus alumnos aprendiesen a ver con otra mirada a los hombres y mujeres que nos encontramos día a día en el aula, en la calle y en la vida. Podemos vivir, sentir y pensar en distintas lenguas, podemos llorar, querer y soñar con distintos esquemas culturales, pero sólo con los otros, nos...(otros) tenemos la oportunidad de construir un mundo mejor. NOS..(OTROS)WANAFRICA
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Hola! Voy a empezar a impartir clases de español A1 y el lunes es mi primer día alguna idea de como enfocarla o que realizar para ese día? Gracias
¡Hola, Rita! Mucha suerte . Te mando aquí varios enlaces a entradas de mi blog donde puedes encontrar actividades para los primeros días de clase.
https://espanolparainmigrantes.wordpress.com/category/actividades-de-presentacion/
https://espanolparainmigrantes.wordpress.com/category/me-presento/
https://espanolparainmigrantes.wordpress.com/category/saludos-y-presentaciones-2/
Hola alguien sabe de algún método de lectroescritura para personas inmigrantes que este bien?
Muchas gracias me ha resultado muy util tu informacion
Hola a mi me gustaria conseguir un diccionario español-bambara o de imágenes en bambara o algun dialecto parecido, estoy dando clases de alfabetización en español.
En esta entrada del blog hay un diccionario de bamabara-español
Hola!Soy psicóloga de un Centro de Menores. Me resulta muy interesante vuestra página, por eso me pongo en contacto con vosotros por si podría obtener herramientas para la evaluación de lectoescritura de menores inmigrantes marroquíes.
Muchas gracias.
Un saludo.
María José.
Lo siento no te puedo ayudar. He tuiteado tu pregunta por si alguien nos puede echar una mano.
Saludos
Nines
Hola! Soy profesora de alfabetización y me interesaría conseguir material para trabajar el castellano con inmigrantes subsaharianos y marroquís. Muchas gracias!
Hola:
Te remito al método Nahono.
http://www.edu.xunta.es/web/nahono
Espero que te sea de utilidad.
Un saludo
María
Hay un diccionario básico de castellano-árabe de la cunta de castilla la mancha que esta muy bien.
El diccionario castellano-árabe se puede descargar desde la barra lateral del blog