Archivo de la categoría: ELE

Materiales para la enseñanza multicultural


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Leer, imaginar, crear. Literatura para la clase de español


Antología de relatos para la clase de ELE


Story cubes


Cuarto de juegos

Si te gustan los cuentos, inventar historias y tienes una gran imaginación  Story Cubes es el juego ideal para ti. No es un juego  normal, ni se gana ni se pierde, solo tendrás que dejar volar tu imaginación y enlazar las imágenes que salgan en los dados para crear una historia.  

“Los Story Cubes” son una herramienta versátil de alfabetización y narración de historias que los maestros y los niños usan en sus aulas. Hay 9 dados, con un total de 54 imágenes.

Al rodar los dados, se produce un conjunto diferente de imágenes que pueden utilizarse como punto de partida para una historia o para otros trabajos de alfabetización. Aquí hay algunas ideas para cómo podrían ser utilizados:

  • Trabajar como clase y pedirle a alguien que lance los dados. Muestre el conjunto de 9 imágenes  y pídale a un estudiante que empiece una historia usando una de las imágenes como punto de partida. Luego, pida a otro estudiante que continúe la historia incluyendo otra de las imágenes. Repita hasta que las 9 imágenes hayan sido mencionadas en la historia.
  • Trabajar en grupos pequeños y tener sesiones de “contar historias” donde el grupo trabaja en conjunto para contar una historia que involucra a las nueve de las imágenes. Deje que los estudiantes trabajen en parejas. Un estudiante tira los dados y cuenta una historia usando los cubos. El otro estudiante tiene que escuchar y recordar la historia, y luego contarla a otros en la clase.
  • Comience una sesión con una actividad de contar historias basada en un rollo de los cubos. Después, pregunte a los estudiantes si pueden escribir la misma historia … ¿pueden recordar lo que pasó? Lanza los dados y comparte las nueve imágenes con la clase. Pida a todos los estudiantes que cuenten / escriban una historia que incluya todas las imágenes. Comparta las historias al final de la sesión y compárelas … ¿cómo eran similares / diferentes?
  • Haga rodar dos o tres de los cubos y pida a los estudiantes que piensen en una frase  que incluya las imágenes mostradas.
  • Dé a los estudiantes una rejilla con nueve cuadros en ella. Pídales que tiren un juego de dados y pongan uno en cada caja de la parrilla. A continuación, debe decir / escribir una historia que incluye las imágenes en el orden mostrado en su cuadrícula.
  • Ruede uno de los dados e identifique la imagen (por ejemplo, el plano). Entonces: Pida a los estudiantes palabras para describir el avión. Piense en maneras (mnemotécnicas) para ayudarles a recordar cómo deletrear ‘avión’.

 

 

 

Enlaces con actividades con los STORY CUBES

 

 

Warmers, juegos y dinámicas para los primeros días de clase


1. Actividades de presentación  para el primer día de clase   ProfeDeELE

2.6 WARMERS para activar una clase 

3. Juegos y dinámicas para los primeros días de clase   en el blog de Veronica  Tarantino

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4.Actividades que funcionan el primer día de clase

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4. Actividades “Warmer”

5. Presentarnos el primer día de clase

6. Dinámicas de presentación para el primer día de clase

Halloween


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¿Jugamos? Juegos y actividades lúdicas (4)


Más juegos y actividades lúdicas aquí:

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Celebraciones. SAN VALENTÍN


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  • LO QUE NECESITAS ES AMOR   (páginas 73-92)

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                          POEMAS DE AMOR

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  • TARJETAS PARA IMPRIMIR

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  • 5  VÍDEOS. EL AMOR MOLA. PENSANDO EN SAN VALENTÍN 

piensa en mí   las_diez_cosas_que_mas_me_gustan_de_ti me gustas

Poema de  Luis Alberto Cuenca

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http://blog.difusion.com/odies-o-ames-san-valentin-te-interesa/

ACTIVIDAD: Elige una o más palabras del panel y crea tu mensaje de amor

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san piroos

Spanish-Love-Phrase

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EL ORIGEN DEL CARNAVAL

El carnaval se celebra en países de tradición cristiana, en general dura 3 días y comienza según diferentes costumbres justo antes de la cuaresma, a partir del 6 de enero, o el jueves anterior al miércoles de ceniza (llamado jueves grasso en Italia, cuando hay que consumir alimentos ricos en grasa que simbolizan el renacimiento de la vitalidad). En otros pueblos alejados de los ritos religiosos, que también festejan el carnaval pero como celebración mas popular, lo hacen todos los fines de semana del mes de febrero a veces extendiéndolo hasta principios de marzo.
Existen diferentes versiones de el origen de la palabra carnaval, como del latín carnevale que significa la despedida de la carne que no se comerá en los siguientes 40 días de la cuaresma cristiana antes de la pascua. O la relación con la celebración en honor a Carna, hija de Heleno, diosa de las habas y el tocino.
El Mardi Gras en francés (o como lo llaman en italiano Martedi Grasso) significa Martes Gordo y se refiere a la gran comida que se solía hacer antes del miércoles de ceniza donde comienza el ayuno pascual.

El origen de esta costumbre, según historiadores, a mas de 5000 años de antigüedad, en la época del imperio romano, donde se celebraban ocasiones de manera similar y que luego se difundieron en el resto de Europa y América por los navegantes portugueses y españoles.
Se conoce también a la versión que dice que los pueblos agrícolas debían consumir los alimentos del invierno que conservaban gracias al frío, antes de la llegada de la primavera y su temperaturas mas altas, cuando los alimentos corrían el riesgo de echarse a perder. Entonces celebraban una gran fiesta para comer todos los productos animales y perecederos para luego ayunar hasta el equinoccio de primavera del 21 de marzo (en el hemisferio norte) donde tendrían acceso a los productos de la nueva temporada.
Esta versión supone que luego distintas religiones adaptaron sus historias y mitos de acuerdo a estas necesidades de la naturaleza.

Hoy en día el carnaval es una celebración de carácter lúdico donde abundan los juegos, la música, banquetes, bailes y diversión en general. Se llama así, por similitud, a cualquier otra celebración del tipo donde prevalecen el descontrol y la permisividad característica de esta fiesta en su origen (y que dicen es la causa del uso de mascaras para ocultar al “pecador”).

En todo el mundo el carnaval es motivo de grandes celebraciones y fiestas, siendo algunos lugares muy conocidos por sus grandes producciones y atractivo para su habitantes y los turistas que buscan ver tradiciones locales. El carnaval de Río de Janeiro en Brasil, el de Venecia, en Italia, o el de Nueva Orleáns en los Estados Unidos, son los que mas resuenan. Con diferentes costumbres y estilos cada uno forman parte de las propias tradiciones y son reflejo claro de las personalidades de cada cultura.

 

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CELEBRACIONES. La Navidad


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Transcripción ,guía didáctica  y actividades interactivas 

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  • VILLANCICO. EL TAMBORILERO

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