Archivo de la categoría: INMIGRANTES /REFUGIADOS

Guía para profesorado de ELE. Versión 6.0 María Méndez Santos


Warmers, juegos y dinámicas para los primeros días de clase


1. Actividades de presentación  para el primer día de clase   ProfeDeELE

2.6 WARMERS para activar una clase

3. Juegos y dinámicas para los primeros días de clase 

soy

4.Actividades que funcionan el primer día de clase

cosas

4. Actividades “Warmer”

5. Presentarnos el primer día de clase

6. Dinámicas de presentación para el primer día de clase

Dominós para practicar vocabulario


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2. La horadomino3

3. Dominó de sumas y restasdomino sumas y restas

4.Dominó de utensilios y electrodomésticosdominó utensilios

5. Dominó de los sentimientos

dominó sentimientos

6. Dominó de las frutas

las frutas

7. Dominó de partes de la casa

domino casa

8. Dominós de oficios

DOMINO OFICIOS

profesiones

9. Dominó para describir

10.Dominó de  aficiones

La Gamificación


Las emociones


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¿Jugamos? Juegos y actividades lúdicas (4)


Más juegos y actividades lúdicas aquí:

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LA POESÍA EN EL AULA DE ELE


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 Poemas Diamante:

Son poemas de 7 versos asonantes en forma de diamante.

El primer verso consiste de un sustantivo; el segundo de dos adjetivos que describan al sustantivo; el tercero, de tres verbos; el cuarto, de cuatro sustantivos (los dos últimos deben tener un significado opuesto a los dos primeros); el quinto, de tres verbos que reflejen el cambio en el sujeto del poema; el sexto, de dos adjetivos que continúen la idea del cambio; y el séptimo, de un sustantivo que sea opuesto al primer sustantivo.(*)

  • 1a línea: un nombre de persona o cosa.
  • 2a línea: dos adjetivos que describan al nombre de la primera línea.
  • 3a línea: tres verbos relacionados con la primera línea.
  • 4a línea: cuatro nombres: dos relacionados con la primera línea y dos con la séptima.
  • 5a línea: tres verbos relacionados con la séptima línea.
  • 6a línea: dos adjetivos que describan la séptima línea.
  • 7a línea: un nombre contrario o antónimo al de la primera línea.

Plantas

verdes, variadas,

crecen, trepan, perfuman.

Enredaderas, arbustos, esmeraldas, zafiros

brillan, relucen, adornan

verdes, azules,

piedras.

                                                   

                                                     Tigres

                                            salvajes, felinos,

                                      corren, muerden, cazan,

                               grandes, veloces, lentos, pequeños,

                                        caminan, nadan, comen,

                                              caparazón, verdes,                                     

                                                        tortugas

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El acróstico más característico de la lengua española está constituido por los versos que conforman el Prólogo de La Celestina deFernando de Rojas, (1499), en cuyas octavas se puede leer la siguiente frase:

El bachiller

El silencio escuda y suele encubrir
Las faltas de ingenio e las torpes lenguas;
Blasón que es contrario publica sus menguas
Al que mucho habla sin mucho sentir.
Como la hormiga que deja de ir
Holgando por tierra con la provisión,
Iactóse con alas de su perdición:
LLeváronla en alto, no sabe dónde ir.
El aire gozando, ajeno y extraño,
Rapiña es ya hecha de aves que vuelan;

El léxico en el aula de ELE


Propuesta de una herramienta lingüística.” El Español en el aula”

EXPRESIONES IDIOMÁTICAS


expresionesconrisa

expresionescoluna

expresionesconalimentos4

expresionesconalimentos3 expresionesconalimentos

expresionescomida2 decirno venga Los10usosdevengaEXPRESIONE llevar CUERPO

metáoras de luz

leche

¿JUGAMOS?


¿Jugamos? Juegos tradicionales del mundo hispánico bingo presente

bingo

caramelos juego de repaso Juego de  la editorial  ACENTO ESPAÑOL